十二年級

🐣《作者》
莊子（約西元前三六五約前二九○年），名周，中國古代道家代表人物。主張體會自然，順應自然。他的文章，富於想像，機趣橫生，擅長以寓言來說明事理。著有莊子一書。
🐣《題解》
本文選自莊子〈へ外物>篇。貸，音ㄉㄞ，借的意思。本文敍述莊子向監河侯借米的一故事，並用以說明「緩不濟急」的道理。
🐣《課文》
莊周家貧，故往貸粟於監河侯，監河侯曰：「諾，我將得邑金，將貸子三百金，可乎？」莊周忿然作色曰：「周昨來，有中道而呼者，周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：『鮒魚，來！子何為者邪！』『我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉！』周曰：『諾，我且南遊吳，越之王，激西江之水而迎子，可乎？』鮒魚忿然作色曰：『吾失我常與，我無所處，吾得斗升之水，然活耳，君乃言此，曾不如早索我於枯魚之肆。』」
🐣《翻譯》
 莊周家境貧窮，所以就去監河侯那裏借米，監河侯說：「好，我即將收到 封邑人民所繳納的稅金，到時候將借給你三百元，可以嗎？」
莊子聽後生氣地變了臉說：「我昨天來的時候，半路上聽到有叫喊的聲音，我回頭看到車輪輾過的坑窪裡，有一條鯽魚在那裏面 掙扎。我問牠說：「鯽魚，來，你在做甚麼呢？」鯽魚回答說：「我是東海裡的一個成員，您有升斗之水救活我嗎？」我說：『好，我將到南方的吳國和越國去遊說當地的國王，到時候我會激起西江的水來迎接您，這樣好嗎？』鯽魚生氣的變了臉色說：『我失去了必須經常和我在一起的水，我沒有了安身的處所，現在我 只要得到升斗之水就可活命了，您竟然說出這樣的話，倒不如早一點到販賣魚乾的店鋪裡找我好了。』」
🐣《注解》
1. 粟：泛指米糧。
2. 監河侯：管理河道的大官。
3. 諾：應允之詞，表示答應。
4. 邑金：邑，城市。邑金，封地上所收的稅金。
5. 忿然：忿，憤怒，很生氣。忿然，很生氣地。
6. 作色：變色，臉色變了。
7. 中道：半路。
8. 車轍：車輪輾過的痕跡。
9. 鮒魚：鮒，魚名。鮒魚，就是鯽魚。
10. 波臣：臣附屬於君王，魚附生於水;波臣，意指水中的一個成員。
11. 斗升之水：斗和升都是很小的容量單位，一斗有十升，一公升的容量是一立方公寸，這裏指極少量的水。
12. 遊：遊說。
13. 吳、越：春秋時期國名，在中國東南沿海地區。
14. 激：激發。
15. 常與：經常在一起的東西；這裏指水。
16. 所處ㄔㄨˋ：可以居留的地方。
17. 然：就。
18. 會：則。
19. 索：尋找。
20. 枯魚之肆：枯，乾。肆，店。枯魚之肆，賣乾魚的店。
🐣《問題與討論》
1． 課文第二段裏的「鮒魚」，「斗升之水」和「西江之水」是用來比喩第一段中的那些東西？
2． 這篇文章告訴我們「緩不濟急」的道理，如果你在生活裏有這一類的經驗，請說說看。如果沒有這一類的經驗，試試創造一個相似的故事。
👁《影片欣賞》