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東晉 陶淵明〈桃花源記〉
請完成第一段課文圈點後，思考以下提問
（一）漁人進入桃花源的關鍵句為何？
（二）「漁人甚異之」的「異」和漁人發現桃花源有何關聯？
（三）桃花源記第一段中，主要敘述漁人找到桃花源入口的過程，你覺得這樣的開端對讀者產生何種效果？
（四）段中多用短句，且善用頂針句法，效果為何？
（五）第一段中，漁人「忘路之遠近」、「忽逢桃花林」、「復前行，欲窮其林」、「便捨船，從口入」，如此才得以進入桃花源。這一連串的動作可象徵何種精神境界？
請同學寫在作業簿，於下週課堂各組發表。
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