十二年級

親愛的同學

課文分析如下：

〈慈烏夜啼〉

作 者:白居易

創作年代:唐

作品出處:全唐詩

文學體裁:五言古詩

可分三段

慈烏失其母，啞啞吐哀音。
晝夜不飛去，經年守故林。
夜夜夜半啼，聞者爲沾襟。
聲中如告訴，未盡反哺心。
百鳥豈無母，爾獨哀怨深。
應是母慈重，使爾悲不任。
昔有吳起者，母歿喪不臨。
嗟哉斯徒輩，其心不如禽。
慈烏復慈烏，鳥中之曾參。

第一段：寫慈烏因失去母親而哀傷不已。

第二段：寫慈烏是禽類中特有的孝鳥，並說這是母親特別慈愛使然。

第三段：說像吳起之類的不孝子，連慈烏都不如；慈烏真可位鳥中之曾參。

〈燕詩〉

作品名稱:燕詩示劉叟

作品別名:燕詩、示劉叟詩

創作年代:唐代

作品出處:《白氏長慶集》

文學體裁:五言古詩

作 者:白居易

可分四段

樑上有雙燕，翩翩雄與雌。銜泥兩椽間，一巢生四兒。
四兒日夜長，索食聲孜孜。青蟲不易捕，黃口無飽期。
嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中飢。
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語，一一刷毛衣。
一旦羽翼長，引上庭樹枝；舉翅不回顧，隨風四散飛。
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸；卻入空巢裏，啁啾終夜悲。
燕燕爾勿悲！爾當反自思：思爾為雛日，高飛背母時。
當時父母念，今日爾應知！

第一段：寫雙燕在梁上結巢生子。

第二段：寫雙燕哺育雛子的辛勞而無怨無悔。

第三段：寫雛燕長大後，棄父母而去，另雙燕著急傷心。

第四段：作者告訴雙燕，你們年幼時，也是遺棄父母而去；當年父母的心情，現在你們終於可以了解了。